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讓三尺講臺更具風采——豐澤第二中心小學開展語文教師“朗讀者”大賽
發布于 2018-6-6 16:11:16   已被閱讀 311 次

    朗讀能力是教師,特別是語文教師的基本素養之一,朗讀水平的高低一定程度上反映出教師文化素養的高低。為了進一步推進教師的語言規范,展現語文教師良好的朗讀素養,加強教師基本功訓練,提高教師的朗讀能力,516日,豐澤第二中心小學多媒體中心里,燈光閃爍,寬敞明亮,全體語文教師聚集在一起,井然有序地開展教師朗讀比賽活動。

    本次活動參賽人員為全校所有語文教師,比賽內容是三四年級語文課本里的部分篇目,教師抽簽決定朗誦順序。比賽活動中,參賽教師們朗讀技能、表演風格,各有秋千。有的教師普通話標準,口齒清晰,表達準確,不重讀,不錯讀,語速適合文章體裁的需要,語調樸實、自然,富有節奏感;有的教師感情豐富,聲情并茂,能再現文章情境,感情真摯,準確地體現了文章的思想感情;有的教師精神飽滿,著裝得體大方,能夠恰當地運用身體語言,表情和狀態自然;有的教師整體效果好,有感染力,語言表達效果非常好。27名參賽教師經過一番番緊張而又激烈地角逐,評委們認真打分,精心評選,最終產生 一、二等獎若干,其中王瑟英老師獲得第一名,將代表學校赴區賽。

    本次活動,既是比賽,也是考核,是對教師教學基本功的一次檢閱。類似活動不僅為全校教師提供了一個展示才能的舞臺,同時也為所有老師營造了一個相互學習、相互交流、共同促進的良好氛圍。老師們認為,通過參加學校舉辦的形式多樣、特色鮮明的各種活動,全體二中心人一定會在教育之路上快樂相伴、共同成長。 

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