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豐澤區第二中心小學整改落實建章立制方案
發布于 2015-1-8 10:58:06   已被閱讀 1630 次


 

重點是針對作風方面存在的問題,提出解決對策,制定和落實整改方案,對一些突出問題,進行集中治理。

一、制定作風建設整改方案

學校和校級領導班子按照為民務實清廉的要求,以領導班子民主生活會專題報告為依據,針對查擺出來的問題,立足實際,按照輕重緩急和難易程度,分別制定作風整改任務書,明確具體目標、具體措施、時限要求和責任人。學校領導班子整改落實方案報區委督導組審閱后,按規定采取適當方式在一定范圍內公布,接受師生員工監督并加以修改完善。

各校級領導班子整改方案報書記處審閱后,在本單位公布,并將整改方案報學校教育實踐活動領導小組辦公室。

二、集中力量解決問題

認真開展“一項督查”。開展黨務、校務(院務)公開及內設黨政職能部門效能專項督查,糾正程序繁瑣、推諉拖拉、效率低下等行為。

認真開展“兩項清理”。一是開展文風會風專項清理。全面清理文件簡報,嚴格控制慶典數量和規格,堅決取消一切沒有實質內容的

會議、論壇和學術交流活動。二是開展“三公”消費及科研經費使用專項清理。全面清查公務接待費用開支情況,堅決查處巧立名目揮霍公款、借教研學習之名變相旅游、違規違紀使用科研經費等行為。

認真舉行“三項活動”。一是開展學術誠信專項教育活動,加強師生誠信、嚴謹治學教育。二是開展師德師風專項教育活動,評比表彰“師德標兵”,組織先進典型宣講,加強教師理想信念和職業道德教育。三是開展“中國夢”主題教育實踐活動,采取征文比賽、演講比賽、微電影大賽等形式,引導大學生端正學風,立志興業報國。

堅持邊學邊改、邊查邊改、邊整邊改。在整改落實中,緊扣為民務實清廉要求,正風肅紀,注重以體制機制創新促進問題解決,把解決問題貫穿全過程。

加強領導班子建設和嚴格教育管理干部,對軟、懶、散的領導班子進行整頓;對存在一般性作風問題的干部,立足于教育提高,促其改進;對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,進行崗位調整。在活動中發現重大違紀違法問題,及時移交紀檢監察部

門或有關方面嚴肅查處。

三、加強制度建設

認真及時修訂完善學校加強作風建設的相關規定,推進領導干部

聯系師生員工常態化長效化。重點落實中央關于改進工作作風、密切聯系群眾的“八項規定”;落實《中共豐澤區教育工委、教育局關于進一步改進工作作風,密切聯系群眾的實施辦法》、完善校領導聯系基層和師生員工制度;完善干部教育管理和考核制度;完善落實對單位、個人的績效考核制度;完善落實加強青年教師思想政治工作的制度;完善落實教學管理和評價考核辦法;完善落實會議、培訓、活動經費管理辦法,建立健全公務支出、公款消費方面的審計制度。

 

 

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